重磅发布！吴军新作：这本书让孩子受益终生

教育部今年5月公布的《深化基础教育课程改革行动计划》提出：加强实验教学，将实验操作纳入中考。 最新的行动计划随即发布。

为什么科学实验在中学教育中受到越来越多的关注？

人工智能时代已经到来，教育需要培养“更全面的人”。

在经历了农业革命和工业革命之后，人工智能时代迎来了第三次革命浪潮——人工智能革命。 在这个时代，人工智能技术将成为主角，对人类社会产生深远的影响，也将为各行业带来巨大的变化和挑战。

BBC分析了365种职业未来“过时的可能性”。 以下是“被机器人取代概率”排名前十五的特定职业。

可见，如果你的工作满足以下特征，那么你被机器人取代的可能性就很大：

无需天赋即可通过培训掌握的技能；

大量重复性工作，每天上班不用三思而后行，熟悉不过；

工作空间很小，我坐在一个小隔间里，不知道世界上发生了什么。

《出版商业周刊》也分析了7月份出版业的就业岗位：哪些工作岗位会被AI取代？

就连阿信也在颤抖。 也就是说...

上半年流行的概念在下半年逐渐渗透到各行各业。

不仅如此，人工智能在艺术创作领域甚至取得了出色的成果。

人工智能时代，数学、物理、生物、化学等学科比以往任何时候都更加重要！ 但知识本身已不再构成核心竞争力。 只有拥有丰富的知识和科学的思维，我们才能赢得未来！

教育部把实验操作纳入中考，它发出的信号正是：纸上学的只会让你体会到，但你一定会知道你必须去实践。

40 个改变世界的科学实验

人类科学技术的进步离不开实验。 可以说，科学发展的历史就是人类不断进行实验、发现科学规律的历史。

理解实验是理解科学的关键，也是培养创造力的手段。

对于今天的学生来说，在一堂课中学习浮力定律、能量守恒定律或细菌性疾病原理似乎并不困难；

但如何通过学习掌握探索科学问题的方法却并不是一件容易的事。

从小学到高中的教材都系统地介绍了基础科学知识。 然而，教材一般不会介绍学生需要了解的三类知识：

一是基础科学知识是如何发现的，当时的科学家是如何思考的；

其次，它们为什么重要以及它们对后来的科学发展有什么影响；

第三，为了发现这个新知识，需要设计什么实验，或者实验和科学之间的关系是什么。

在“文津图书奖”和“吴大猷科普写作奖”获得者吴军博士的新书《少儿科学课》中，吴军博士将现代科学最重要的特征——科学实验作为主线，讲述历史上的每一个项目。 主要科学发现集中在：

谁在什么背景下提出什么问题和假设

如何设计实验来证明或证伪这样的假设

用这样的叙述让青少年了解科学发展的历史、最新进展，更重要的是——科学方法。

点击二维码购买

他来了 他来了

“出轨”男带着新书来了

没有读过吴军博士的书的读者现在想知道——吴军是谁？

在任意搜索框中搜索“吴军”，您将得到以下关键词：

1984年，吴军先生考入清华大学，学习了当时非常冷门的专业——计算机。

一路走来，我获得了清华大学计算机科学学士学位、清华大学电子工程硕士学位、美国约翰霍普金斯大学计算机科学博士学位。 这期间我也做过程序员。 我留在清华大学当了几年老师。 发表论文多篇，获奖十余项。 专利。

获得博士学位后。 2002年，他选择了刚刚成立四年的谷歌公司。 来到谷歌后不久，吴军和三位同事开创了在线搜索的反作弊研究，并因此获得了谷歌工程奖。

一年后，他牵头设计了谷歌的中日韩搜索算法。 随后，吴军先生从谷歌辞职，转投腾讯担任负责搜索业务的副总裁。 并担任国家重大专项“新一代搜索引擎与浏览器”项目总负责人...

吴军老师不仅在技术领域大放异彩，还愿意与大家分享自己的经验。 他的《数学之美》、《浪潮之巅》、《文明之光》、《智能时代》等著作影响了众多科技行业从业者。

吴军也非常重视孩子的科学素养教育，他的孩子也从中受益。 他的女儿就读于世界第一名校麻省理工学院。 吴军老师在为她择校时，亲自拜访了英国、美国的几所著名大学，甚至出书总结了自己的择校经验！

如果要选一个人写一本科学领域的启蒙书，吴军先生当之无愧。

《为了孩子》三部曲

《少儿科普课》是吴军博士《少儿科普课》系列丛书的第三本。 前两本书已走进数十万家庭，受到读者高度认可。

2021年8月出版《少儿科技史》，豆瓣评分9.0。

吴军博士从科技的角度串联历史，详细描述了人类文明演进中的关键人物、事件和意义，展示了科技推动历史的全过程，让孩子们在不知不觉中获得科学素养并培养科学思维。

2022年8月，出版《少儿数学课》，豆瓣评分9.2。

本书精选了40个对人类数学发展史产生过重要影响的数学问题和100多个教材中未完全解释的知识点。

例如，圆周率、毕达哥拉斯定理、无理数问题、基数的发明、0的发明、黄金分割、长方形的面积问题、圆的面积问题、球体的体积公式、虚数的发明...

本书从多个角度展示了人类在探索过程中闪耀的智慧，创造性地梳理了数学的发展历程，展现了一个有趣而精彩的数学世界。

三年磨一剑，2023年8月，《少儿科学课》出版。

著名科普人士李永乐在推荐这本书时说道：

检验一本优秀科普书的标准之一就是能否用通俗易懂的语言清晰地解释复杂的科学原理。

在《少儿科学课》中，吴军博士按时间顺序展开：

从“古代科学时代”到“文艺复兴”再到“启蒙时代”

然后从“科学革命”到“工业革命”，最后到“现代科学”时期

吴军博士从最早的物理实验——测量，到惊天动地的引力场实验，一共介绍了40个改变世界的科学实验。

为什么种瓜得瓜，种瓜得豆呢？

（孟德尔和摩根的基因实验）

细菌从哪里来？

（巴斯德天鹅颈瓶肉汤实验）

阳光有多少种颜色？

（牛顿光谱实验）

为什么光线遇到太阳时会发生弯曲？

（爱丁顿的实验证实了相对论）

大爆炸是如何形成的？

（证实大爆炸的实验）

读完每一章，我们都会深深感叹吴军博士渊博的学识； 读完整本书，我们的脑海里似乎长出了一棵人类科学发展之树。

中国科学院院士、中国科协名誉主席韩启德先生推荐本书：

吴军先生的这本书不仅描述了实验的巧妙和成功，也描述了实验中遇到的困难和经历的失败； 不仅是科学家的研究经历，还有他们不同的成长环境和性格特征。

科学史上有两个问题困扰了人类数千年：

为什么有些东西能燃烧而另一些则不燃烧？

为什么动物没有空气就会死亡？

读者朋友们绝对可以果断说出答案：因为氧气！

然而科学研究的道路往往是曲折的。

在中世纪，人们相信可以燃烧的东西，如木头、油和酒，都含有一种燃素。 这就是“燃素理论”。

英国科学家约瑟夫·普里斯特利最先发现了空气中氧气的存在以及氧气助燃现象。 在化学研究中，他注意到了一些关于空气的现象。 例如，在密闭的容器中，几天后老鼠就会死亡，但容器中仍然有空气； 啤酒发酵产生的空气会扑灭燃烧的木材。 。

于是他开始猜测，世界上其实有很多种不同的空气。

他进行了更多的实验，最后发现啤酒发酵、蜡烛燃烧和动物呼吸时都会产生同样的气体。 当时人们称之为“固定空气”，植物可以吸收“固定空气”并将其转化为“固定空气”。 它变成“去燃素空气”，也就是我们所说的氧气。

但可以看出，普里斯特利的结论仍然受到“燃素理论”的影响。 真正解决这两个问题的是法国杰出化学家拉瓦锡。

普里斯特利的研究成果给了拉瓦锡一些启发，但与前者不同的是，拉瓦锡脑子里没有预设的想法，而是根据实验结果寻找答案。

他通过定量分析和逻辑推理发现了燃素理论的逻辑缺陷：

如果燃烧是由物质中的燃素引起的，则燃烧后灰烬的质量应减少。 但是当对金属镁进行燃烧实验时，生成的材料的质量会增加！

这意味着燃烧产物中必须添加了一些新的东西。

1777年，拉瓦锡正式鉴定了空气中的这种气体，并将其命名为氧气（O），意思是生命所必需的气体。

在研究燃烧等一系列化学反应的过程中，拉瓦锡通过定量实验证实了质量守恒定律，制定了当今广泛使用的公制度量衡制度，制定了当今使用的化学物质的命名法。

拉瓦锡说，“不要依靠猜想，而要依靠事实”，“永远不要在没有充分实验基础的情况下推导出严格的规律”。

化学早在拉瓦锡之前就已诞生，但化学家贡献了各种零碎、混乱的化学知识。 拉瓦锡将其变成了一门系统的学科。 拉瓦锡也被称为化学界的牛顿。

吴军老师通过普里斯特利和拉瓦锡的燃烧实验告诉孩子们：科学研究离不开定量分析和逻辑推理的科学思维。

《少儿科学课》延续了吴军老师一贯的视野开阔、思路清晰、讲解生动的写作风格。 还有孩子们喜欢的有趣的插图。 不仅可以帮助中小学生掌握课本内外的知识，还可以培养他们对科学的兴趣。

通过阅读《少儿科学课》，读者不仅能更容易地学习和理解每课所讲述的知识点，还能帮助读者理解什么是科学精神、科学方法、科学思想。

丰富的跨学科知识

Q可爱有趣的手绘插画

科学思维贯穿全过程

让孩子爱上科学、爱上探索、爱上思考

点击二维码下单

正确的！ 这三本书不仅孩子爱看，大人也读得津津有味！

最后几句话。 在信息碎片化的时代，每个人都有机会成为知识的传播者。 看来只要看一个网络视频就能获得新的知识。

“5分钟读一本名著”、“3分钟学会一个知识点”、“10分钟带你了解历史”……类似的短视频节目比比皆是，但最终体验过后你发现你有很多时间和精力。 鲜花没有少，收获却很少。

然而，通过阅读名著来学习知识，我们会不断地一遍又一遍地阅读书籍来思考书中描述的知识点、场景和相关情节。 我们会在头脑中形成逻辑清晰的知识框架，实现系统的知识学习。 。

歌德说：“读一本好书，就是与高尚的人交谈”。 这就是书籍无可替代的魅力。